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一种模拟轻型井点降水施工教学模型   0    0

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专利申请流程有哪些步骤?
专利申请流程图
申请
申请号:指国家知识产权局受理一件专利申请时给予该专利申请的一个标示号码。唯一性原则。
申请日:提出专利申请之日。
2014-06-19
申请公布
申请公布指发明专利申请经初步审查合格后,自申请日(或优先权日)起18个月期满时的公布或根据申请人的请求提前进行的公布。
申请公布号:专利申请过程中,在尚未取得专利授权之前,国家专利局《专利公报》公开专利时的编号。
申请公布日:申请公开的日期,即在专利公报上予以公开的日期。
2015-01-14
授权
授权指对发明专利申请经实质审查没有发现驳回理由,授予发明专利权;或对实用新型或外观设计专利申请经初步审查没有发现驳回理由,授予实用新型专利权或外观设计专利权。
2016-08-17
预估到期
发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权期限为十年,外观设计专利权期限为十五年,均自申请日起计算。专利届满后法律终止保护。
2034-06-19
基本信息
有效性 有效专利 专利类型 发明专利
申请号 CN201410276354.9 申请日 2014-06-19
公开/公告号 CN104240578B 公开/公告日 2016-08-17
授权日 2016-08-17 预估到期日 2034-06-19
申请年 2014年 公开/公告年 2016年
缴费截止日
分类号 G09B25/00E02D19/10 主分类号 G09B25/00
是否联合申请 独立申请 文献类型号 B
独权数量 1 从权数量 2
权利要求数量 3 非专利引证数量 3
引用专利数量 16 被引证专利数量 0
非专利引证 1、丁贞东等.吹填淤泥质土井点降水模型试验研究.《建筑科学》.2010,第26卷(第7期),; 2、陈鹏等.比奥模型在井点降水引起地面变形中的应用.《地下空间与工程学报》.2006,第2卷(第1期),; 3、王月明等.轻型井点降水系统电脑自动设计方法的研究.《四川建筑》.2001,(第2期),;
引用专利 CN203530996U、CN201181543Y、CN103866777A、CN102051886A、CN102278142A、CN201952806U、CN201762716U、CN202644552U、CN2331703Y、CN202450536U、CN87212716U、JP昭58-13819A、CN101070704A、CN1952272A、CN201137152Y、JP特开2006-57294A 被引证专利
专利权维持 7 专利申请国编码 CN
专利事件 转让 事务标签 公开、实质审查、授权、权利转移
申请人信息
申请人 第一申请人
专利权人 北京工业大学 当前专利权人 嘉兴晶晨环保科技有限公司
发明人 张文学、李炎锋、赵阳、寇文琦、陈壮、武道凯 第一发明人 张文学
地址 北京市朝阳区平乐园100号 邮编 100124
申请人数量 1 发明人数量 6
申请人所在省 北京市 申请人所在市 北京市朝阳区
代理人信息
代理机构
专利代理机构是经省专利管理局审核,国家知识产权局批准设立,可以接受委托人的委托,在委托权限范围内以委托人的名义办理专利申请或其他专利事务的服务机构。
北京思海天达知识产权代理有限公司 代理人
专利代理师是代理他人进行专利申请和办理其他专利事务,取得一定资格的人。
纪佳
摘要
本发明涉及一种模拟轻型井点降水施工教学模型,适用于学校教学,属于教学模型技术领域。该装置由木箱(1);沙石(2);细沙(3);循环水池(4);模拟总管(5);模拟吸水井点(6);模拟水泵房(7);模拟排水管(8);细管Ⅰ(9);细管Ⅱ(10);细管Ⅲ(11);模拟基坑(12);玻璃(14);抽水泵模型(15)。在装置注水、通电之后,灯光闪烁,可以模拟轻型井点降水施工中的水流方向。能够实现教学模型中的水流的循环。装置制作简易,安装便捷,便于观察拟轻型井点降水过程并能模拟地下水流的流动方向的模型。适用于对轻型井点降水施工进行教学。
  • 摘要附图
    一种模拟轻型井点降水施工教学模型
  • 说明书附图:图1
    一种模拟轻型井点降水施工教学模型
  • 说明书附图:图2
    一种模拟轻型井点降水施工教学模型
法律状态
序号 法律状态公告日 法律状态 法律状态信息
1 2021-08-17 专利权的转移 登记生效日: 2021.08.04 专利权人由北京中联浩科技服务有限公司变更为嘉兴晶晨环保科技有限公司 地址由100191 北京市海淀区花园路2号牡丹创业楼4层1424室变更为314001 浙江省嘉兴市南湖区大桥镇广益路3333号8幢1004室-14
2 2016-08-17 授权
3 2015-01-14 实质审查的生效 IPC(主分类): G09B 25/00 专利申请号: 201410276354.9 申请日: 2014.06.19
4 2014-12-24 公开
权利要求
权利要求书是申请文件最核心的部分,是申请人向国家申请保护他的发明创造及划定保护范围的文件。
1.一种模拟轻型井点降水施工教学模型,其特征在于:模型包括木箱(1),沙石(2),细沙(3),循环水池(4),模拟总管(5),模拟吸水井点(6),模拟水泵房(7),模拟排水管(8),细管I(9),细管II(10),细管III(11),模拟基坑(12),玻璃(14);所述的模型的主体为木箱(1),在木箱(1)中设置模拟基坑(12)和循环水池(4),其中循环水池底边有缝隙;在木箱(1)的正面和背面安装玻璃(14);在木箱(1)底部填入沙石(2),沙石(2)所占体积为箱子体积的
1/2;在沙石(2)的上层装入细沙(3),细沙(3)体积为木箱(1)体积的2/5;在木箱(1)的上表面一侧安装有注水管(13),注水管(13)伸入到木箱(1)内的沙石(2)中;用胶水粘结模拟总管(5)、模拟水泵房(7);抽水泵模型(15)用胶水固定在模拟水泵房(7)中,用胶水把模拟总管(5)粘结到抽水泵模型(15)的进水口,用胶水把模拟排水管(8)粘结到抽水泵模型(15)的出水口;安装模拟吸水井点(6),并将模拟吸水井点(6)与模拟总管(5)粘结;最后将装有小灯泡的细管I(9)、细管II(10)、细管III(11)粘结在玻璃(14)上。

2.根据权利要求1所述的一种模拟轻型井点降水施工教学模型,其特征在于:通过注水管(13)向木箱中注水,到木箱(1)的4/5位置;通电之后,模拟水泵房(7)中的抽水泵模型(15)开始抽水;在模拟吸水井点(6)周围的水进入模拟吸水井点(6)的同时,细管I(9)、细管II(10)、细管III(11)中的灯泡通电,开始闪烁;当水流到达模拟总管(5)之后,再进入模拟水泵房(7);水通过抽水泵模型(15)进入模拟排水管(8),进入循环水池(4);通过循环水池(4)中的缝隙进入木箱(1)。

3.根据权利要求1所述的一种模拟轻型井点降水施工教学模型,其特征在于:该教学模型的演示操作方法为:木箱(1)中部的模拟基坑(12)是模拟施工现场的基坑;在木箱(1)底部加入沙石(2),是模拟施工现场中土层中的沙石;在沙石(2)上层,铺上细沙(3),模拟施工现场中的土层中的沙土;最后向注水管(13)加水,到达木箱的4/5位置,模拟施工现场的地下水位;通电之后,抽水泵模型(15)是模拟施工现场的抽水泵;通电之后,细管Ⅰ(9)、细管Ⅱ(10)、细管Ⅲ(11)中灯光闪烁,模拟轻型井点降水施工中的水流流向;水流进入模拟吸水井点管(6),模拟施工现场的井管中的水流方向;模拟吸水井点管(6)中的水进入模拟总管(5),模拟施工现在中的地下水进入排水总管;水流进入模拟水泵房(7)是模拟施工现场的水流进入水泵房;模拟水泵房(7)中的水通过模拟排水管(8)进入循环水池(4)是模拟施工现场的水泵房抽水;然后循环池(4)中的水通过循环水池(4)底部的缝隙进入木箱(1);最后实现水流的循环。
说明书

技术领域

[0001] 本发明涉及一种模拟轻型井点降水施工模型,主要针对于教学中,学生无法到施工现场观摩,而造成的理解偏差。通过设计一种模拟轻型井点降水施工模型,使学生对轻型井点降水施工技术有直观的认识,有助于理解。该模型能够准确的模拟轻型井点降水施工过程中的地下水位的水流问题。

背景技术

[0002] 随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。在我国,由于大规模经济建设的发展,基坑降水的施工,在工程和机械设备不断进步和更新设计经验日益丰富和成熟,各项科研成果促进了设计、施工技术水平和提高。其中,轻型井点降水施工简便、施工速度快,因而被广泛应用。由于轻型井点降水施工的广泛应用,在教学中该施工方法就显得越来越重要,但目前没有能够准确模拟轻型井点降水施工的模型,在教学上存在一定的缺陷,给轻型井点降水施工的教学带来了一定的局限性。

发明内容

[0003] 本发明目的是提供一种模拟轻型井点降水施工教学模型,利用本发明,可以准确的模拟轻型井点降水施工过程,主要是对地下水流的流动方向的模拟。利用本发明,可以为轻型井点降水施工教学提供一种新的学习理念和教学保障,适用于轻型井点降水施工教学。
[0004] 一种模拟轻型井点降水施工教学模型,模型包括木箱1,沙石2,细沙3,循环水池4,模拟总管5,模拟吸水井点6,模拟水泵房7,模拟排水管8,细管I9,细管II10,细管III11,模拟基坑12,玻璃14;所述的模型的主体为木箱1,在木箱1中设置模拟基坑12和循环水池4,其中循环水池底边有缝隙。在木箱1的正面和背面安装玻璃14;在木箱1底部填入沙石2,沙石2所占体积为箱子体积的1/2;在沙石2的上层装入细沙3,细沙3体积大概为木箱1体积的2/5;在木箱1的上表面一侧安装有注水管13,注水管13伸入到木箱1内的沙石2中;用胶水粘结模拟总管5、模拟水泵房7。抽水泵模型15用胶水固定在模拟水泵房7中,用胶水把模拟总管5粘结到抽水泵模型15的进水口,用胶水把模拟排水管8粘结到抽水泵模型15的出水口。安装模拟吸水井点6,并将模拟吸水井点6与模拟总管5粘结。最后将装有小灯泡的细管I9、细管II10、细管III11粘结在玻璃14上。
[0005] 一种模拟轻型井点降水施工教学模型,通过注水管13向木箱中注水,到木箱1的4/5位置。通电之后,模拟水泵房7中的抽水泵模型15开始抽水。在模拟吸水井点6周围的水进入模拟吸水井点6,同时,细管I9、细管II10、细管III11中的灯泡通电,开始闪烁;当水流到达模拟总管5之后,在进入模拟水泵房7;水通过抽水泵模型15进入模拟排水管8,进入循环水池4。通过循环水池4中的缝隙进入木箱1。
[0006] 一种模拟轻型井点降水施工教学模型,其演示操作方式为:木箱1中部的模拟基坑12是模拟施工现场的基坑,在木箱1底部加入沙石2,是模拟施工现场中土层中的沙石;在沙石2上层,铺上细沙3,模拟施工现场中的土层中的沙土;最后向注水管13加水,到达木箱的
4/5位置,模拟施工现场的地下水位。通电之后,抽水泵模型15是模拟施工现场的抽水泵;通电之后,细管Ⅰ9、细管Ⅱ10、细管Ⅲ11中灯光闪烁,模拟轻型井点降水施工中的水流流向;水流进入模拟吸水井点管6,模拟施工现场的井管中的水流方向;模拟吸水井点管6中的水进入模拟总管5,模拟施工现在中的地下水进入排水总管;水流进入模拟水泵房7是模拟施工现场的水流进入水泵房;模拟水泵房7中的水通过模拟排水管8进入循环水池4是模拟施工现场的水泵房抽水;然后循环水池4中的水通过循环水池4底部的缝隙进入木箱1。最后实现水流的循环。本发明可以获得如下有益效果:
[0007] 本发明涉及一种制造简便、安装便捷的模拟轻型井点降水施工教学模型及方法,能够满足教学中,学生对于观察模拟轻型井点降水过程并能模拟地下水流的流动方向的需求。适用于对轻型井点降水施工进行教学。

实施方案

[0010] 下面对本发明专利技术内容的进一步说明,但并非对本发明专利实质内容的限定。
[0011] 第一步,按照图示,做成木箱1,其中基坑为模拟基坑12,在正反两面安装玻璃14。在木箱1底部加入沙石2,为箱子体积的1/2。在沙石2的上层,装入细沙3,大概为箱子体积的
2/5。在木箱1的左上端,安装注水管13。抽水泵模型15用胶水固定在模拟水泵房7中,用胶水把模拟总管5粘结到抽水泵模型15的进水口,用胶水把模拟排水管8粘结到抽水泵模型15的出水口。安装模拟吸水井点6,并将模拟吸水井点6与模拟总管5粘结。最后将装有小灯泡的细管I9、细管II10、细管III11粘结在玻璃14上。
[0012] 第二步,通过注水管13向木箱中注水,到木箱1的4/5位置。通电之后,模拟水泵房7中的抽水泵模型15开始抽水。在模拟吸水井点6周围的水进入模拟吸水井点6的同时,细管I9、细管II10、细管III11中的灯泡通电,开始闪烁;当水流到达模拟总管5之后,再进入模拟水泵房7;水通过抽水泵模型15进入模拟排水管8,进入循环水池4。
[0013] 第三步,水流通过循环水池4中的缝隙进入木箱1,从而实现水流的循环。
[0014] 以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非对本发明做任何形式上的限制,任何未脱离本发明技术方案内容,依据本发明的技术实质,在本发明的精神和原则之内所作的的任何修改、等同变化与修饰,都应视为本发明方案的技术范畴,均应包含在本发明的保护范围内。

附图说明

[0008] 图1是本发明的三维图,图2是模拟水泵房的剖面图;
[0009] 其中1、木箱;2、沙石;3、细沙;4、循环水池;5、模拟总管;6、模拟吸水井点;7、模拟水泵房;8、模拟排水管;9、细管Ⅰ;10、细管Ⅱ;11、细管Ⅲ;12、模拟基坑;13、注水管;14、玻璃;15、抽水泵模型。
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