背景技术
[0002] 随着英语的普及，英语教学越来越受到人们的普遍重视，教学耳机成为了不可缺少的工具，教学耳机有音频调频两种广播，教学无线耳机是针对中考、高考、英语四、六级考试耳机专门设计的一款听力耳机教学耳机外形简洁美观，内部电路焊接精细，价格低廉，使用方便，音质清晰，给您提供一个良好的外语教学环境，采用SMD元件设计，自动SMT贴片机生产工艺，设计合理，制作精良。现有的市面上的英语听力佩戴装置大多数都没有调节大小的功能，从而导致很多人不能找到适合自己头型的英语听力佩戴装置，影响用户的使用效果。
[0003] 现有技术中公开号为CN211296919U的专利文献提供一种英语听力授课佩戴装置；该装置设置有滑动块，通过安装在耳架上的滑动块，从而使用户可以通过滑动块来调节头部支撑带的位置，避免用户在使用时该装置与头部不符合，导致用户使用体验不佳的现象。
[0004] 虽然该装置有益效果较多，但依然存在下列问题：为保证头部支撑带与使用者完整头部贴合，头部支撑带通常采用弹性材料，这使得头部支撑带在使用时存在弹性势能，但是，该装置采用滑动块对头部支撑带两端位置进行定位，这种滑动块配合螺栓及固定板的摩擦固定方式，对结构间的连接松紧度要求较高，导致结构调整不便，且对滑动块及固定板表面粗糙度要求同样较高，随着使用时间的增加，需要定期对其进行更换，导致材料存在浪费。鉴于此，我们提出一种英语听力授课佩戴装置。实用新型内容
[0005] 1.要解决的技术问题
[0006] 本实用新型的目的在于提供一种英语听力授课佩戴装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0007] 2.技术方案
[0008] 一种英语听力授课佩戴装置，包括耳架，所述耳架中部开设有活动腔，所述活动腔内设有支撑带，所述支撑带左右两端设有与活动腔滑动连接的固定块，所述活动腔前后两侧外围开设有定位齿槽，所述固定块前后两侧设有与定位齿槽卡接的定位齿板，所述定位齿板外端面转动安装有与固定块连接的第一螺纹杆，所述固定块内端面设有与支撑带内端面贴合的固定齿板。
[0009] 优选地，所述活动腔前后两侧内端面开设有弧型限位槽，所述固定块前后两侧固定有与弧型限位槽滑动连接的弧型限位块。
[0010] 优选地，所述固定块左右端面开设有与第一螺纹杆螺纹连接的第一螺纹孔，所述定位齿板外端面固定有限位杆，所述固定块端面开设有与限位杆插接的限位孔。
[0011] 优选地，所述固定齿板外端面前后两侧固定有与固定块插接的第二螺纹杆。
[0012] 优选地，所述固定块端面开设有与第二螺纹杆插接的插孔，所述第二螺纹杆外围转动安装有与插孔外端面贴合的定位螺帽。
[0013] 3.有益效果
[0014] 相比于现有技术，本实用新型的优点在于：
[0015] 1、本实用新型设置定位齿板及定位齿槽，可以在活动腔内对两个固定块位置进行调整并固定，进而对两个固定块之间的支撑带位置进行调整，通过定位齿板及定位齿槽，保证固定块与活动腔的连接固定效果，相比于原装置采用摩擦定位的方式，本装置调整更加便捷，且不受结构表面粗糙度的影响。
[0016] 2、本实用新型通过固定齿板，可以对支撑带与固定块连接处进行固定，便于支撑带的安装及拆卸，从而便于支撑带的更换。
