背景技术
[0002] 声乐，是指用人声演唱的音乐形式，声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头和鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性和有节奏的声音，按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音和男低音，每一种人声的音域，大约为二个八度，其中声乐教学用立体播放器对学生进行教学，然后通过声音测试仪来控制音量来进行教学；
[0003] 但是现有的声乐教学用立体播放器无法实现对播音口处进行防尘导致灰尘堆积过多导致教学效果变差，同时堆积的灰尘容易影响声音测试仪的检测数据导致学生不容易控制音量，因此解决以上问题提供一种能够反馈音量的声乐教学装置。实用新型内容
[0004] 本实用新型旨在于解决背景技术中存在的缺点，提供一种能够反馈音量的声乐教学装置，通过人工带动连接块进行转动，使连接块通过支撑块带动滑轮在支撑杆的滑槽内部进行旋转，使连接槽进行旋转让清理刷将话筒表面的灰尘进行刮动清理，而清理后的灰尘通过筛孔排出，使灰尘能够清理方便。
[0005] 为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，一种能够反馈音量的声乐教学装置，包括连接槽、筛网和支撑杆；
[0006] 所述连接槽的顶端连接有筛网，所述连接槽的下方设有支撑杆，所述筛网的底端两侧各自连接有连接轴和磁铁，所述连接轴和磁铁均与连接槽的顶端两侧连接，所述筛网的内壁连接有声音测试仪。
[0007] 作为上述技术方案的进一步描述：所述连接槽的表面嵌入设置有筛孔，所述连接槽的内壁设有清理刷，所述清理刷的一侧面连接有话筒。
[0008] 作为上述技术方案的进一步描述：所述清理刷的内壁连接有移动杆，所述移动杆的表面设有滑块，所述滑块的一侧连接有限位框，所述限位框的外壁连接有支撑杆，所述支撑杆的底端连接有活动槽，所述移动杆的一端连接有支撑架，所述支撑架呈弧形结构，所述支撑架的一侧面设有压缩弹簧。
[0009] 作为上述技术方案的进一步描述：所述连接槽的底端连接有连接块，所述连接块的内壁连接有支撑块，所述支撑块的上下两端均连接有滑轮，所述滑轮的一端设有滑槽，所述滑槽呈圆环结构，且滑槽设在支撑杆的外围。
[0010] 作为上述技术方案的进一步描述：所述支撑杆的外表面设有显示屏，所述支撑杆的底端设有底座，所述显示屏的输出端与声音测试仪的信号端电性连接，所述支撑杆的顶端与话筒的底端连接。
[0011] 本实用新型提供了一种能够反馈音量的声乐教学装置，具有以下有益效果：
[0012] 1、本实用优点在于，通过人工带动连接块进行转动，使连接块通过支撑块带动滑轮在支撑杆的滑槽内部进行旋转，使连接槽进行旋转让清理刷将话筒表面的灰尘进行刮动清理，而清理后的灰尘通过筛孔排出，使灰尘能够清理方便。
[0013] 2、其次，清理后的话筒通过声音测试仪来检测音量，然后通过显示屏显示出来便于学生进行观看音量的数据，以便控制音量的大小，使学起来能够更快，而通过筛网来拦截外接的灰尘，使话筒顶面的防尘能力强。
